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王晨旭，三年级七班学生，他活跃豁达，乐于助人，担负班级大队长，语文课代表，是老师的得力小助手。他喜好普遍，酷爱篮球、游泳、钢琴。

每种乐器都有自己奇特的声音，好像每个乐器的里面都暗藏着一个灵魂，他们用各自独占的声音抒发着一种情调，直击每个人的心灵。一首杰出的音乐作品给人的感想不仅存在强烈的艺术沾染力,而且具备丰盛、赫然的思维性，它不仅能拓展同学们的音乐知识、丰硕校园生涯，更能增进同学们构成对美妙的观赏与憧憬，当赏心悦目之际，恰是耳濡目染的起美育感召作用之时。今天，2018级7班王晨旭走进卓尔学生讲堂，率领同学们分享中西乐器，学习音乐常识，感触多元的世界音乐文明。

课堂上，同窗们对于本人熟知的乐器，踊跃发言，积极表白对乐器的认知跟懂得,www.5041234.com，对自己本来没见过的乐器，更是表示出浓重的兴致，踊跃发问，课堂氛围非常生动。

通过这次运动，让同学们对各种乐器有了初步的懂得，学到了良多对于乐器的知识，培育了自己对于音乐的兴趣。当然，乐器的大陆是无边无尽的，还须要同学们持续去摸索漫游。同学们要学会领略音乐之美，塑造音乐之心，让音乐在学习的旅途上，成为一位美好的小搭档，从而让生活变的丰富多彩、富有诗意。

审稿人：于红（大）、荀达

撰稿人：王晨旭爸爸 、闫薛老师

“卓尔小讲师”自述：

原题目：【五三?学生讲堂】遨游乐器海洋??基本学部三年级七班卓尔学生讲堂活动

小讲师按照中国乐器和西方乐器分类，并通过图片进行了具体先容。简略来说，中国乐器依照吹奏方法可以分为“吹、拉、弹、打”四类；西方乐器依据音乐表演的不同类型，大体能够分为管弦乐器、键盘类乐器、军乐队乐器、以及用于风行音乐的各种乐器。